#BookTok se ha convertido en un fenómeno literario, animando a una nueva generación a compartir su amor por la lectura, ayudando a los autores a encontrar nuevos públicos, mientras que #AprendeConTikTok anima a nuestra comunidad a aprender desde las lenguas locales hasta la historia antigua.
A principios de abril, TikTok lanzó un feed dedicado a STEM -ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas-, en toda Europa (en España estará disponible en las próximas semanas); para potenciar el descubrimiento de contenidos científicos y conectar personas en torno a intereses compartidos.
De momento, en Reino Unido e Irlanda, ya está disponible. El listado incluye contenidos en inglés con subtítulos en traducción automática, que son verificados por dos organizaciones independientes.
Algunas de los perfiles que se incluirán en este nuevo feed son: @big.manny1 (que inspira a jóvenes científicos con sus experimentos), @particleclara (que comparte su trabajo en el Gran Colisionador de Hadrones del CERN) y la revista @NewScientist (que nos lleva de viaje al espacio).
@big.manny1 My debut book ‘Science is Lit’ is being published by Puffin Books on 8th August 2024 🌟 Illustrated by Subi Bosa #ad #experiment #chemistry #science ♬ original sound – Big Manny
@particleclara Let’s go underground at CERN one more time before we start taking data again in 2024. #CERN #collider #physics #science @Particle Clara ♬ Surf music that feels summer – SKUNK
@newscientist Intuitive Machines’ Odysseus moon lander beams home 1st photos from lunar surface 🌒📸 Odysseus spacecraft became the first private mission to land on the moon on 22 February. Although the Odysseus moon lander is positioned sideways having gently tipped over on its side after its landing, it has managed to send back a pair of images. One was taken as it approached its landing site, dubbed Malapert A, and the other seems to be the first close-up angle we’ve seen of the lunar surface. Tap the link in bio to learn more #odysseus #moonlanding #odie #novac #NASA #space #intuitivemachines #lunarlander ♬ original sound – New Scientist
Este nuevo feed sigue el éxito de Estados Unidos, que ha visto crecer los contenidos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en un 24% desde su lanzamiento y en los últimos tres años se han publicado en todo el mundo casi 15 millones de vídeos relacionados con contenidos científicos y tecnológicos.
Para animar a los jóvenes a explorar estas temáticas, los menores de 18 años tendrán activado por defecto el feed STEM, pero podrán ajustar la configuración si así lo desean.
Para garantizar la calidad de los contenidos TikTok se ha aliado con Common Sense Networks (que evaluará los contenidos para garantizar que son apropiados) y con Poynter (que analizará la fiabilidad de la información presentada). Si el contenido no supera ambos puntos de control, no podrá incluirse en el listado STEM.
Declaraciones
Marlène Masure, directora general de operaciones, TikTok EMEA: «Creemos que el descubrimiento es esencial para la experiencia TikTok, y siempre estamos tratando de ayudar a nuestra comunidad a descubrir contenidos nuevos y relevantes mediante la introducción de formatos nuevos y entretenidos. ¡Esperamos que el lanzamiento del feed STEM en toda Europa inspire a una nueva generación de ingenieros, matemáticos y entusiastas de la ciencia!».
David Stock, director de Video Editorial en @NewScientist: «En New Scientist ofrecemos cada día a nuestra audiencia noticias científicas que cambian el mundo, cautivando a nuestros lectores con las alucinantes maravillas de la ciencia. Comprometidos a inspirar a la próxima generación, en TikTok hemos conectado con una comunidad de jóvenes cuya pasión por la ciencia coincide con la nuestra. En ningún otro sitio tenemos un compromiso tan positivo con nuestro contenido, ya sea con preguntas y respuestas en directo de astronautas a bordo de la Estación Espacial Internacional, con los últimos avances en la investigación de la fusión, explicando cómo funciona el entrelazamiento cuántico o explorando hechos matemáticos que te dejarán boquiabierto. Por ello, estamos orgullosos de participar en el nuevo feed STEM de TikTok, un lugar dedicado al acceso a la ciencia fascinante y fiable con un solo clic».
Emanuel Wallace (@Big.Manny1):«Utilizo TikTok para compartir experimentos científicos y teorías que normalmente se tratan en clase, de una forma muy visual y cercana. Mis vídeos atraen a los estudiantes que intentan abordar estas materias en la escuela, pero también puedo compartir el drama del laboratorio científico con personas que quizá nunca se hayan interesado por la ciencia».
Clara Nellist (@particleClara): «TikTok me ha permitido llegar a millones de personas de todo el mundo que están deseando conocer la investigación que hacemos en el CERN. Me encanta poder hablar directamente con la gente, responder a preguntas sobre la física, la vida en el CERN y cómo hacer carrera en la física, pero lo mejor de todo es cuando puedo mostrar a la gente nuestros experimentos a 100 metros bajo tierra durante las retransmisiones en directo. Ha sido un reto fantástico para mí condensar en vídeos el trabajo que estamos haciendo para hacer entender nuestro universo en las escalas más pequeñas, lo que me recuerda por qué me apasiona tanto la ciencia».
Neil Brown, presidente del Poynter Institute: «El Instituto Poynter se complace en continuar la asociación con TikTok y nuestras contribuciones para ayudar a los usuarios de su feed STEM a encontrar información fiable y creíble a medida que el programa se expande a nuevas audiencias en toda Europa» .
Eric Berger, CEO de Common Sense Networks: «Estamos encantados de continuar nuestro apoyo a la iniciativa STEM de TikTok, que utiliza la singular experiencia de Common Sense Networks en la evaluación de contenidos. A través de esta asociación, nos comprometemos a garantizar una experiencia valiosa, educativa y entretenida para la audiencia de TikTok».
Fuente: TikTok lanza un feed dedicado a contenidos STEM en toda Europa publicado originalmente por Newsroom TikTok el 4 de abril de 2004.
Foto portada: Freepik
No responses yet